بررسی‌های یک پژوهش نشان می‌دهد که باوجود حمایت مالی دولت در قالب شهریه رایگان و اعطای یارانه‌های جانبی به دانشجویان، دسترسی به آموزش عالی در میان گروه‌های مختلف درآمدی چه از نظر کمی و چه از نظر کیفی به‌صورت چشمگیری متفاوت است.

بسیاری از خانوارهای دهک‌های بالاتر درآمدی با هزینه‌کرد چندین برابری در مقطع دبیرستان، مسیر دستیابی فرزندانشان به بهترین صندلی‌های دانشگاه‌های دولتی را فراهم می‌کنند.

در حال حاضر حداقل ۳۰ درصد از دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی از دو دهک بالای درآمدی هستند. این در حالی است که سهم دو دهک پایین درآمدی کمتر از ۱۰ درصد و در برخی از موارد حتی نزدیک به ۵ درصد است.

از آنجا که نابرابری در نرخ تحصیلات دانشگاهی میان دو دهک بالا و پایین درآمدی همچنان وجود دارد، می‌توان گفت که علاوه بر هزینه‌های بالای دو دهک ابتدایی برای تحصیل فرزندان، عواملی مانند هوش عملی و هوش اجتماعی و وجود الگوهای متفاوت تربیتی در این خانوارها در موفقیت فرزندانشان نقش زیادی دارد که معمولاً در الگوهای محاسبه شکاف آموزشی در نظر گرفته نمی‌شود.

در حال حاضر، هزینه‌های دولت در راستای ایجاد عدالت آموزشی چندان موفق نبوده و قطع این کمک‌هزینه‌ها نیز به خانوارهای کم‌درآمد آسیب بیشتری وارد می‌کند. مرکز پژوهش‌های مجلس در گزارش «بررسی وضعیت عدالت آموزش عالی در ایران» ابعاد مختلف این مسئله را بررسی کرده است.

دنیای اقتصاد